Nåväl, vi tog en underbar promenad längs Skantzsjön på kvällen och såg en spektakulär slussning vid Norlings sluss på morgonen därpå.
Ska vädret fortsätta att sparka oss i ändan även nästa veckohelg? Vi får se!
Sakta men säkert börjar maskineriet gå igång inför en höst som kommer att innebära många förändringar inom förskola och skola i Sandviken. Jag tänker på den digitala skolutvecklingen som äntligen börjar ta fart på allvar.
Alla åk 1-elever och lärare på gymnasiet får tillgång till en egen bärbar dator som kan nyttjas i ett trådlöst nätverk med hög kapacitet över hela gymnasiecampus.
Den lyckade 1-1-satsningen i Österfärnebo fortsätter i samarbete med Högskolan Dalarna.
Skriva sig till läsning blir äntligen en accepterad läsinlärningsmetod. På bred front fortbildas lärare i detta. Alla elever från åk 1 till gymnasiet får tillgång till de alternativa lärverktygen.
Kontakten med vårdnadshavare utvecklas vidare digitalt genom e-tjänster för IUP och barnomsorg/skolbarnomsorg.
På minussidan finns fortfarande brist på planering och genomförande av relevant kompetensutveckling av lärarna inom IT-pedagogik.
Tittar man internationellt pågår mycket utveckling på området i många länder Omvärldsbloggen: Stefan Pålsson IT i skolan.
I Danmark har man på regeringsuppdrag jobbat fram rekommendationer som består av tio punkter som finns samlade i rapporten Fremtidens folkeskole – én av verdens bedste. En av punkterna är:
Valfriheten för eleverna och den pedagogiska användningen av it och digitala medier ska öka. Det krävs både relevant kompetensutveckling av lärarna och en genomtänkt utveckling av digitala lärresurser för att detta ska fungera.
I New York vill man förändra skolan genom att skapa en flexibel modell för att kunna hantera komplexa och varierande utvecklingsprocesser:
Individuell anpassning med hjälp av IT. Genom att anpassa undervisningen till elevernas förutsättningar och behov vill man höja deras motivation och prestation.
Undervisning online. Ständig tillgång till vägledning och lärresurser på nätet kan förhoppningsvis bidra till att individanpassa undervisningen och ge bättre möjligheter för eleverna att få den hjälp och vägledning som de behöver. Samtidigt förändras lärarrollen för dem som undervisar online, från en förmedlande till en mer coachaktig roll.
Amerikanska utbildningsdepartementet arbetar med att ta fram en federal IT-strategi för skolan. Det finns en stark medvetenhet om att utvecklingen går snabbt och att det därför gäller att handla nu. Skolan måste helt enkelt ta till sig de digitala möjligheterna i sin undervisning och i sina kunskapsmål för att kunna försvara sin roll och uppgift i samhället. Och det handlar om att tänka på helt andra sätt än under 1900-talet, eftersom världen helt enkelt inte längre ser ut och fungerar som den gjorde då.
Satsningarna kommer att ske inom tre stora områden. Det första rör hur den konkreta undervisningen ser ut och hur den kan finna nya didaktiska former och möjligheter med teknikens hjälp. Det andra området utgörs av mer systemövergripande satsningarna som syftar till förnya och förbättra en hel skolas samlade verksamhet genom målmedvetna it-satsningar. Och det tredje området rymmer insatser som ska se till att förnyelsearbetet och förändringar kan utvecklas och leva vidare på längre sikt. Här kan det också handla om utvärderingsarbete och forskningsprojekt som kan både kan ge större perspektiv och förslag på konkreta förbättringsåtgärder.
Trevlig läsning! Sverige, då?
Skolk i betygen och förslag på att förbjuda elever och lärare att bära heltäckande slöja.
Håhå, jaja!




I morgon börjar jag arbeta!
Vi har varit borta i tre veckor och vi har kört 630 mil. Vad är det för tempo? Det är ett perfekt tempo för oss! Vi har båda två, som tur är, ett behov av att köra på som om vi vore på turné. Man ska ligga i, man ska jaga. Vakna på nya platser mest varje dag och undra vad som kommer att hända. Ligga på stranden och slappa är inte vår melodi. Det betyder att när vi väl kommer hem så behöver vi vila från semestern. Men såna är vi. Det är ingenting konstigt med det. (Tycker vi.)
Höjdpunkter på resan:
Första övernattningen i Filipstad. Fin camping vid vattnet. Åh, vad Sverige är fint!
Versailles. Större än jag trott men faktiskt mindre pråligt.
Amerikanska kyrkogården vid Normandiekusten. Flaggan ständigt på halv stång. Hur länge ska vi minnas?
Grottmålningar. Vad var det egentligen de ville berätta?
Naturparken Verdon. Hisnande vyer och härlig färg på vattnet.
Mont Blanc-massivet.
Trevliga människor.
Billig camping.
En duktig chaufför (H).
Transportsträckan Helsingborg- Sandviken. Åh, vad Sverige är fint!
Mindre bra på resan:
Att man inte får grilla på franska campingplatser.
Att man måste betala för att åka på de bästa vägarna.
Att det är dåligt med badställen. Det hade verkligen behövts denna varma sommar.
Nu ska vi gå ner i varv ett tag. Träffa barnen och leka med barnbarnen. Umgås lite med vänner. Så småningom tar arbetet vid igen. Men innan vintern gör sitt intåg blir det många tillfällen till små utflykter med husbilen. Till Stockholm ska vi några dagar som vanligt. Kanske blir det Dalarna, kanske Åland, vi får se…
Men nu tackar jag för mig och lämnar över bloggen till H igen.
Fru T.