Dag 2

Dag 2 av Framtidens lärande här och nu.

Idag ska jag försöka hinna besöka litet flera utställningar. Mycket nytt händer på leverantörssidan. De känner också av de positiva strömningar som genomsyrar de flesta kommuner som man pratar med och om. De 1-1-satsningar som görs över hela landet påverkar självklart. Proppen har gått ur. Det känns som en nationell satsning som drivs av kommunerna utan statens inverkan. Jag förstår inte att man kan vara så passiv och ointresserad av det som pågår. Björklund är en gåta. Människors reaktion på Björklund är en gåta. 2010 pekar skolministerns pekpinne många år bakåt i tiden och får massivt stöd av svenska folket. Ordning och reda. Betyg på fredag. Märkligt!

Väldigt litet skrivet om den digitala kompetensen i kommande styrdokument. Märkligt!

Desto mera glädjande att Sveriges kommuner inte verkar bry sig utan kör ett eget race på sidan av Regering och Utbildningsdepartement.

Nåväl, det ska också bli intressant att höra vad Tomas Kroksmark och Troed Troedsson kommer att säga om detta.

Själv ska jag försöka hålla ihop ett inspirationsmöte om krisämnet matematik. MIL, Matematik, IT och Lesson Study. Föredragshållare Andreas Skog från Umeå, en av DiU:s nya styrelsemedlemmar