fredag 20 november 2009

En vecka i regn

Har det varit blött den här veckan eller har det varit blött? Både ock! Det har inte spöregnat men strilat ner små vattendroppar i en ansenlig mängd. Är det humörhöjande? Så där...

Då man har varit inomhus har arbetet och tankarna mycket kretsat om framtid.

Ska vi ha central IT-fortbildning i kommunen? Om så blir fallet, vem ska ansvara och vem ska betala?
Hur ska våra 1-1-datorer vara bestyckade? Hur ska lärare och elver handskas med dem? Försäkrade?
Hur fungerar vår digitala IUP? Tack bra! Hur ska de gemensamma mallarna se ut nästa termin? När är deadline för detta?
Hur kommer våra krav på IT-stöd att se ut när vi upphandlar verksamhetssystem nästa år? Hur mycket vågar vi lägga på den sociala webben?
Alla gymnasieelever i Gävle kommer att få en egen dator från åk 1 2010? När kommer Sandvikens kommuns svar?

Kommer skomakaren att kunna laga våra inlämnade skor? Självklart, löjlig fundering!

Kommer Tomas Dunker att kunna laga min X-11? Självklart, löjlig fundering! Redan klart!



Fredag kväll!
Hem till fru, god mat och gott vin! Samla tankarna, coola ner!

Lördag och söndag. Två inneboende med övernattning. En ljus och en mörk. Båda 2 år :-)

torsdag 19 november 2009

Miljövänligt

Fler och fler möten sker digitalt via Internet. Under detta år har styrelsemötena i Datorn i Utbildningen hållit till i Skype. 8-9 personer har samsats om utrymmet och det krävs en viss teknik och mötesetik för att det ska bli bra. Prata inte i munnen på varandra är en sådan regel.

Det skulle vara ogörligt för en styrelse som DiU:s att träffas fysiskt varje gång eftersom styrelsemedlemmarna är spridda över hela landet. Nu blir det dock en fysisk träff i december och det är ju också väldigt roligt. Kanske extra roligt när det inte sker så ofta.

I dag var det dags igen. Styrelsemöte i VLM och i dag testade vi en annan plattform. Connect Pro Meeting som Uppsala kommun har köpt in och använder flitigt. Här var vi uppkopplade med webbkameror allihop och vår host Jens Persson delade med van hand ut de dokument vi skulle titta på och arbeta med.

Det blev ett effektivt och bra möte. Lika konstruktivt som om vi skulle ha åkt till ett gemensamt geografiskt ställe.

Och framför allt, vinnaren, vår miljö! Hoppas man!

And by the way! I morgon är det styrgruppsmöte Digital IUP....telefonkonferens!!

onsdag 11 november 2009

1-1-resa

I bilen på väg söderut. Grått och mulet. November 2009.

Ca 4 mil söder om tätorten Sandviken ligger Österfärnebo. Det är dit jag är på väg. Under hösten har det tagits politiska beslut om ett 1-1-projekt i denna F-9-skola. 45 datorer ska bli 130 datorer i ett trådlöst nät. En markant ökning av tillgängligheten när det gäller hårdvara. Datorer som kommer att vara helt annorlunda än de skoldatorer som kommunen hittills haft i sitt skolnät.

Det innebär nya lösningar gällande datorerna, deras innehåll och servicen på dessa. Bla ska de bärbara datorerna i större utsträckning skötas av skolenheten och eleverna själva och finnas i ett öppet trådlöst nät. Skolapplikationernas antal kommer att begränsas. Ett fåtal generella program kan paketeras och distribueras centralt, andra kan kanske bäras omkring på ett usb-minne tillsammans med användarens filer, men de flesta bör erbjudas som tjänster på webben. Ingen kommunal backup och inga kommunala lagringsutrymmen kommer att erbjudas!

För att genomföra detta pilotprojekt måste fyra huvudsakliga komponenter vara i balans. Dessa komponenter är teknikinvesteringen, satsningar på kompetensutveckling, tillgängliggörande av digitalt innehåll samt en tydlig pedagogisk idé om när och hur man ska använda IT i lärandet. Det är viktigt att eleverna är delaktiga i det pedagogiska arbetet.

Det blir en hel del besök i Österfärnebo under hösten. Denna novemberdag är det dags igen. 1-1-projektgruppen ska idag komma överens om vilka mjukvaror som ska finnas på datorerna samt vilket behov av kompetensutveckling som personalen har. De hoppas att projektledaren har något att tillföra i frågorna, därav bilturen.

Den tredje frågan som kommer upp idag är de regler som ska finnas för elever i deras handhavande av datorerna. Tanken med 1-1-datorer är att de ska vara så öppna som möjligt för att elever ska kunna nyttja internetmolnet maximalt i sitt lärande. En lockande och vacker tanke som förhoppningsvis inte kommer att krossas av eftertankens kranka blekhet.
Vem är ansvarig för vad elever laddar ned och gör på datorerna?

Frågan om hur stor acceptans man som lärare ska ha när det gäller surfande på Internet eller att spela spel på lektionstid. Vad är skolarbete? Ska det beivras att elever är ute på den sociala webben, på s.k. communities, MSN, Bilddagboken eller Facebook?

Ska elever ha full administratörsrätt på sina datorer? Hur fria ska man få vara i sitt val av nedladdningar? Vem bär ansvaret för vad som görs på datorerna?

Dessa frågor surrar i mitt huvud när jag passerar Årsunda i min färd ner mot kommunens sydligaste fäste. Jag tänker att det här borde sysselsätta många som driver En-till-En-projekt i kommuner över hela Sverige.

Ska man ha olika regler för olika elever på en F-9-skola? Är det skillnad på elever i 1-3, 4-6 och 7-9 och vilken är det i så fall? Vilka åldersgrupper kan ta mest ansvar?

Hur var det nu man svarade när jag ställde frågorna till YBC, Young Business Creatives, det framgångsrika kommunala gymnasiet i Nacka?

Daniel Lundqvist, bitr. rektor berättade att elevernas datorer är precis så öppna som varje elev vill ha dem. De har nämligen full administratörsrätt på sina egna datorer.

Det betyder dock inte att lärarna inte har något att göra med vad eleverna laddar ner på datorerna. De får ladda hem program efter samråd med lärare eller skolledare och där en förklaring skett kring hur det nedladdade programmet ska göra undervisningen bättre, mer intressant eller hur studieresultaten skulle kunna bli bättre.

På frågan om hur servicen på datorn fungerar svarade Daniel Lundqvist att eleverna själva tar hand om mjukvarurelaterade problem. Några elever är utsedda till super-users och kan hjälpa de elever som behöver hjälp. Lärare kan också vara inblandade i denna process.
Hårdvarurelaterade problem och garantiärenden sköter datorleverantörens supportavdelning.

Inloggning, då? Ska man kunna logga trafiken och se vem som gör vad. YBC:s policy är att nätverket känner av vilka datorer som är anslutna till det trådlösa nätverket.

Vem är ansvarig för vad som händer på datorerna? Inte förvånande svarade Daniel att den som gör något på en dator är ansvarig för det som görs på den datorn. Den som skriver på ett papper är ansvarig för det som skrivs på det pappret. Självklart har skolan ett övergripande ansvar för vad som publiceras på skolans webbservrar mm

Det verkar som om mycket av YBC:s användande av 1-1-datorer baseras på elevers egna ansvar. Hela arbetet med 1-1 bygger på en överenskommelse med eleverna om att datorerna är till för att göra undervisningen och hela deras utbildning mer intressant, roligare, fördjupande och effektiv. Användningen ska alltså kopplas till deras utbildning på något sätt.

Klokt tänkt!

Framme i Österfärnebo. Ett samhälle som mest är känt för invasion av aggressiva stickmyggor och besprutning av dessa samt för ett nyligen nedbrunnet bibliotek. Förhoppningsvis kommer man de närmaste åren mer att prata om digitalt kompetenta lärare och måluppfyllande, ansvarstagande elever som socialiserar och kunskapar via skolans trådlösa nät.

Den som lever får se!

söndag 8 november 2009

Litet förkyld

Den lilla förkylningen fick mig att ta beslutat att jag skulle SLAPPA den här helgen. Sagt och gjort!

Beslutet var lättare att genomföra eftersom älsklingen var fast vid datorn hela helgen skrivande omdömen i den digitala IUP:n. Utan att blygas kan man väl säga att man har varit involverad i detta projekt. Första gången jag tog upp idén var vid ett IT-smörgåsbord i mars 2007 med efterföljande beslut av ledningsgrupp och rektorer. 2,5 år har det tagit men nu är det på plats och det är med en viss tillfredsställelse som man hör knattret från fruns tangentbord.

Att slappa har inneburit att mest vara inomhus. Inget att uppröras över eftersom vädret har varit makrogrått. Enda svängen ut var under lördagen då det var dags för en del ekipering av bloggare på initiativ av omdömesskriverskan. Bl.a. byxor och denna gång kompletterades de svarta, grå och röda i garderoben med ett par rutiga och ett par gröna. Plus en bunt kalsonger och strumpor!

Värdet av att slappa inomhus nu för tiden har höjts betydligt genom Spotify. Tack Spotify!! Att lyssna på allt möjligt har blivit en aktivitet som ackompanjerar matlagningen i köket. God mat, vin och Spotify får timmarna att kila iväg :-)

Fars dag! Jätteroligt blev det när barn och barnbarn dök upp vid tiotiden på söndagsmorgonen. Härlig tårta (tack Tiina), ännu fler kalsonger (tack Zanna) och ett digitalt akvarium (tack Minna)! Tack barnbarnen för att ni verkar tycka om er morfar!

I morgon är det IT-råd!
Träffar nya kommundirektören för första gången.